考研英语复习第一条,词汇基础

2019/5/9 9:50:30 来源: 网络
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  对于报考2020考研的小伙伴们来说,积极的备考复习是眼下最为重要的事情,尤其是英语科目,海天考研提醒考生们,英语学习的方法很多,但是第一条就是要记住词汇,下面为大家分享一些单词记忆的好方法,希望对考生们有帮助。

  1、归类记忆法

  往往有多个单词可以表达同一个意思,比如表示“创新”的单词有“creation”、“innovation”,而英语作文中也需要应用这一特性,写出来的文章才会显得高级闪光。另外意义相反的词我们也可以列出来,从反面加深记忆,比如表示“急性的,严重的”单词是“acute”,而表示“慢性的,反复的”的单词是“chronic”。将同义词、近义词和反义词各自汇总并背诵,做到之后心里会很有成就感也会更有信心并再接再厉,促使自己背更多的单词。人就是这样,翻过一座高山就想征服另一座更高的山,做成了一件事就有自信做更多更好的事,慢慢到达更高点。

  2、对比记忆法

  单词之间的联系除了不同的单词可以表示相同的含义之外,还有音形相近的单词表示不同的意思。这一特点造成大家很容易混淆单词的意思,比如assemble表示“聚集; 集合; 收集;装配; 组装”,而resemble表示“看起来像;显得像;像”。这类单词也可以列出来,不断地接触辨别它们的不同,才能更准确地掌握每个单词的意思。

  3、母词记忆法

  第一次听说母词是在“康哥带你记母词”课上,“母词,词妈妈也,一生二,二生四,以至无穷。”我觉得母词的理念很棒,类似于词根词缀法但又比词根词缀法更完备,主要以词根词缀法为主线,然后辅以归类记忆法和对比记忆法,是这三种方法的集大成者。比如前缀“ex-”表示往外,向外,词根“-plic-”表示重叠,后缀“-it”是形容词后缀,所以“explicit”表示把重叠的东西弄出来,即含义为“明确的”;而与之相反意义的形近词是“implicit”,因为前缀“im-”表示进入,向内,相同的词根“-plic-”表示重叠,后缀“-it”是形容词后缀,所以“implicit”表示折叠在里面的,即含义为“含蓄的”。

  4、APP记忆法

  总的来说有三大优点:①有发音,单词语音对背单词有很大的辅助作用;②有图片,背单词也可以变得生动形象(只是尴尬的是如果记忆不到位,就会变成记住了图片而记不住单词);③根据艾宾浩斯遗忘曲线推送需要背诵的单词,更加合理,更加符合大家的记忆规律。

  5、语境记忆法

  在阅读文章中背单词可以更好地get到单词的意思,而且有时候文章中某个单词的意思并不是自己之前背到过的意思,这时候就需要通过语境来把握单词的含义了。比如“

  Jaron Lanier coined the term 'virtual reality' and pioneered its early development.杰伦·拉尼尔创造了‘虚拟现实’这个词,并成为推动其早期发展的先驱人物。”这里“coin”的含义就不是我们平时熟悉的“硬币”,而是表“创造”。

  6、卡片记忆法

  词汇纸张裁成很多张小的卡片,我们也可以借鉴这一方法,将每天背的单词都写在小卡片上,熟悉的放一堆,不熟悉的放一堆。这种卡片不仅小巧,方便携带,而且日积月累的话,看着熟悉的单词堆积得越来越多,心中也会很欢喜。

  7、谐音记忆法

  这一方法,需要大家充分挖掘并发挥自己的语言能力和想象能力。比如“behind”表示在…背后(联想:“被害的”是在背后);“joke”表示笑话(联想:“揍客”就成了笑话);“leave”表示离开(联想:“离吾”就是离开);“ambition”表示野心,雄心(联想:“俺必胜”就是是有“雄心”或者“野心)。

  8、词曲记忆法

  背单词是一件很枯燥的事情,要想不枯燥可以加点自己喜欢的元素让它变得有趣起来,比如听歌或者看电影,学习也能使我快乐。当然不是单纯的听歌或看电影的字幕,要有意识地练习看到不认识的单词结合歌词或台词去熟悉并掌握它。

  9、实践记忆法

  在平时生活中,看到某一件事某一个人可以用单词来表达形容,比如看到乘务员,可以说“steward”,看到某个人很谦虚,可以说“modest”。如果说不出需要用到的单词,可以通过各种方法查询直到会用什么词形容什么事什么人,这样形成习惯之后会发现单词不仅可以记得越来越多,也可以记得很牢固。

  单词记忆肯定还有很多其他的方法,但适合自己的不会很多,大家不要贪多,找到自己适合的方法并坚持下去才是王道!


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